導航
教育教學

學齡前班級招生講座

課程介紹

一、辦班宗旨

蒙以養正,是謂聖功。童蒙之時最易引導,導其正道,是造就聖賢的偉大功業。

馬來西亞漢學院堅守中華傳統文化教育,蒙學館汲取傳統蒙學精華, 結合現代教育理念和馬來西亞教育現狀,特設經典與字源識字課程, 在音樂、繪畫、傳統文學和實際生活中培養孩子們的情感與道德,在 培養孩子現代公民應有知識與技能的同時,養成孝悌謹信、愛眾親仁 的品質與精神,不但順應了當前世界教育發展所需,更使孩子們的性 情與情感得到充分的陶冶與培養。通過學習聖賢典籍,讓孩子們的心 安定下來,培養其定力,為日後的發展奠定堅實的基礎!

漢學院立足世界,傳遞中華文化精華,培養德才兼備之良師,教導孩 子孝順父母,宣導父母與孩子尊師重道,親師配合無間,讓孩子深深 扎下孝敬之根。

讓我們攜手同行,帶領孩子們走向光輝未來!

二、內容提要:

  1. 什麼是童蒙養正教育
  2. 現代童蒙養正教育的偏差
  3. 現代童蒙養正教育的必要性
  4. 現代童蒙養正教育的落實與守望

三、講師

張健博士

張健,男,1981年⽣,教育學博⼠、⽣物學博⼠、中國西南⼤學西南民族教育與⼼理研究中⼼特聘副教授、碩⼠⽣導師。著有《⾺來西亞華⼈⽂化認同之漢字影響研究》即將在中國⼤陸出版,承此基礎研究,⽴⾜漢學院,實踐蒙學教育,正本清源,蒙以養正,⽮志為⾺來西亞蒙學教育譜寫新的篇章,堅守中華優秀傳統⽂化,追求⽂化之“和諧共⽣”與“美美與共”。

國內外刊物上發表論文,有9篇包括其中與教育相關,論文有:

1. 2010年發表的《學齡前兒童家庭德育現狀、原因及對策分析》
2. 2017年發表的優化民族地區師資隊伍,促進民族教育現代化《教育發展研究》
3. 2018年以教師專業化促進教育現代化《教育研究》

參與與教育相關項目有:

1. 2012年,重慶市人文社會科學重點研究基地項目 “現代媒體對母語存留區土家族兒童社會化的影響研究”
2. 2013年,民族地區教育優先發展研究,教育部哲學社會科學研究重大課題攻關項目
3. 2013年為華文師資培訓事宜在馬來西亞工作一年,期間參與過董教總組織的華文教 材編寫工作